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毕业论文答辩技巧？
2、一般都会要求准备答辩PPT的，PPT的内容切记不可有大段大段的文字，这样老师是没有心情看下去的，毕竟他们要参加很多学生的答辩，一定要图表穿插，图文并茂，这样老师看着也会舒服，自然会为你留下很好的印象。
3、控制好语速。相信很多同学都是头一次参加论文答辩，难免会有些紧张，从而导致语速加快或者口齿不清，一定要将自己放轻松，利用深呼吸进行调整，控制语速适中，有缓有急。
4、避免目光呆滞。有些同学可能产生紧张或害怕感，不敢与老师或同学们有眼神上的交流，实际上这是大忌，老师会觉得你没有自信，自然不会对你讲的内容产生兴趣，一定要时不时将目光转移到老师身上。
5、答辩都有时间上的限制，一般为15-20分钟，这个一般会在答辩前告知同学们，所以提醒大家不要超时，可以私下自己练习，将时间控制在要求的范围内。
6、还要注意礼貌，不能因为老师问了几个问题就心烦意乱，一定要格外注意不能口出狂言，任何对老师不礼貌的行为都会给你的论文答辩减分。
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顺利通过毕业论文答辩的几大技巧？
一、了解小组答辩的老师们
在论文写作完成之后，要先对学生进行小组答辩。答辩之前，班级群里一般都会发答辩安排表，你需要看清楚自己所在的组别、答辩老师、答辩地点。
得到这些信息之后，去了解所在小组答辩老师的研究方向，这个一般学校官网都有老师的简介。看看哪些老师的研究方向和自己的论文关联性高，重点针对这些老师做准备。因为一般情况下，如果你的论文选题和老师的研究方向不一致，这些老师就不会很深入的问你问题，一般只是对你的结构框架提出质疑。可研究方向和你的选题差不多的老师就不同了，他们会一眼看出你的论文缺陷，频频摇头表示“没眼看”，首先就在肢体动作上给你致命一击，让你产生心理压力。所以一定要提前了解答辩老师，针对有重合研究的老师做准备。
二、顺从性回答老师提问
这些老师一般会问什么呢？
“你在写作过程中看了哪些参考文献，你觉得哪些最有价值？”
“你知道XXX吗？”（这里的XXX一般都是和你论文相关领域的大咖）
“你的论文里明显缺少XXX部分，请你现场思考一下这部分应该怎么写”……
（这里说明一点，不同学校甚至不同系科的问辩是不一样的，有的是现场问答，有的是问完了之后出去准备，准备之后再回答。）
这些问题还算比较正常，至少你可以回答出一个让答辩评委信服的答案，但是下面这几个问题你就不一定能回答出了。
“你为什么要以XX省/市/局/校为例写作？”
这个时候大多数同学都会说因为自己更了解那里的实际情况，便于获得数据。“这不是论文写作的依据，这个地区有什么代表性吗？哪些方面有代表性？我还是不懂你为什么要选这个例子。”“……”
这个时候切忌再去想理由证明这个地方确实有代表性，你说的任何一个自认为有代表性的方面都有可能被老师反驳，并且讲说一通理论事实来证明你的想法是错误。你一定要赶紧回答：“是是是，是我确实没有考虑周到，在选取研究对象时考虑不充分，确实是自己思虑不周。”这样就可以愉快的结束这个话题，进入下一环节。切忌和老师讲观点谈付出，你只需要认可老师的观点，并且态度诚恳表示领会到老师的高见就可以了。
三、答辩流程
1.大胆自信的走上讲台。
2.向老师问好，开始自己的介绍。
开场白：各位老师，大家好！我是XXX班的XXX，论文指导老师是XXX，答辩论文题目是《XXXXX》，下面我将从选题背景、研究目的、研究思路、论文的主要内容和观点向各位老师汇报，恳请各位老师批评指正。（有些学生喜欢加上论文写作过程中的重难点，以证明自己在论文写作中付出的努力。我觉得这部分不需要说明，一是因为老师经验丰富，大致翻阅一下就能看得出谁的论文是真的花了心思的；二是因为你认为的重点，不一定是老师所认为的重点，容易产生分歧。）
3. 答辩的自我陈述时间一般是3-5分钟，最好把控好时间，不要啰哩吧嗦，也不要无话可说，虽然评阅老师们都提前看过论文内容，也知道你的论文水平，但是你的陈述仍然是很重要的部分，一定要流畅陈述，不结巴不停顿。在学生陈述过程中，老师们一般都心不在焉的翻阅答辩记录等，但你绝不要认为老师没有在听你讲述，不要觉得他们毫不care你的观点，其实他们都听着呢。所以这个3-5分钟的稿子还是需要提前准备的。
4. 无论在问答过程中，你和老师交流的是否愉快，你都要秉持谦逊请教的态度，认可老师的观点，主动认错，主动揽下思考不周、没花太大精力的“责任”，这样的话，老师就不会一直怼你啦。
当然也不排除有意外发生，比如我隔壁系的一位男同学在小组答辩上和老师唇枪舌战，老师讲观点，他也毫不示弱的亮明自己观点，现实是经过40多分钟的辩论赛之后，他修改了文章框架还进了二辩。
我参加公开答辩的时候，同组有一个因为小组答辩差而进入二辩的同学更是被老师从教室内怼到了教室外，原因是老师觉得他的论文像是一天时间凑出来的，而他坚持说自己的论文写了半个月之久。
其实，最顺利通过论文答辩的方式就是花心思去好好写啊，这样老师肯定不会刁难你，还会夸你论文结构严谨、值得提倡，一般优秀毕业论文的答辩流程就是自我阐述，然后老师说论文不错，没有太大问题，问一些某个章节或者某个观点的依据，你轻松回答完，5分钟就可以结束答辩。
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毕业论文答辩技巧？
技巧：
准备充分的演讲稿和提纲：用简洁而富含内容的语言向评委介绍论文研究的意义、目的和方法，重点突出自己的发现和创新。
着装得体、仪表整洁：有些人可能会低估这一点，但这是表现出自己认真对待毕业论文的重要标志。
专注和有礼貌：答辩期间要保持专注,尽量避免不必要的分心，回答问题时一定要礼貌，并尊重评委的问题。
实事求是：尽量从实际角度回答问题，不要夸大或淡化研究结果。
充分准备答辩后可能出现的问题：在论文答辩前请预热一些可能会被提出的问题。提前考虑并准备可能会被问到的问题，并尽可能给出合理的回答。如果遇到不懂的问题，可以请求问清楚或另作解释。
自信和表现力：自信能够使您在答辩中表现出自己的思考和研究实力，同时要注意发音和口齿清晰，能够让评审委员会清楚地听懂您的观点。
给予专业的细节和论据：要用专业术语、数据并提出自己对毕业论文数据的分析结果，将会更好地证明自己对研究的了解和专业知识。
论文答辩的流程及技巧？
1.
准备阶段：首先按照学校的规定和格式要求完成毕业论文的撰写和修改，接着学院收集论文进行学位论文评审，学校组织答辩委员会对每一位学生的论文审核，比如查重、格式等，然后确定可以参加答辩的学生名单和答辩的时间地点。
2.
汇报阶段：首先进行个人论述，个人论述是整个汇报阶段的起点，可以吸引专家的注意力，阐述答辩的意图和主要内容，然后对论文的选题背景和意义，论据材料和过程，结论和展望进行详细说明。
3.
专家提问阶段：这是整个答辩环节中最重要的部分。答辩委员会对论文的观点和依据、学术价值或者现实意义、论文中的优点和缺点进行询问。
4.
最后阶段：答辩委员会对本次论文的答辩进行表决，之后学院宣布表决结果，如果表决通过，毕业论文要在学院和学校图书馆存档，如果表决不通过，学院通知学生按照专家的意见进行论文修改，再进行第二次答辩
5.
汇报阶段的常见技巧
①.从文章内容入手
这是个人陈述的传统做法，陈述人可以就论文中心和各部分内容“开门见山”，也可以“卒章显志”。此方法比较普适，能够满足大部分答辫委员会的胃口
6.
②.从写作思路入手
通过介绍论文写作思路和过程，从题目选定到提纲设立。从研究方法到逻辑推理，从丰富案例到最后定稿。展示在答辩委员会面前的是一篇论文从大脑到身体，从骨架到血肉的丰满过程。于是，亲身的创作写作，过程鲜活立于纸上，也使答辩委员会明白论文一定是您的亲笔。对于论文逻辑而言，立论的基础一定要摸透，否则整个文章和答辩都会站不住脚
7.
从新观点、新问题、新方法入手
新观点、新问题、新方法是论文的亮点，是论文鹤立鸡群不同凡响之处。从此入手，不仅能够说明你对现有的学术内容了如指掌，与最前沿的思想与时俱进，还能让答辩委员直接了解论文的重点和价值，发现乃至肯定学术创新的意义。而且，答辫委员会最关心的也是这方面的问题，所以要在这些方面系统归纳，形成自己的体系。
8.
提问阶段的注意问题
个人陈述结束以后就要面对答辩委员会的提问。为了提高回答的质量和效果，需要思考以下问题：
①.对选题意义的提问；
②.对重要观点及概念的提问；
③.对论文创新点的提问；
④.对论文细节的提问；
⑤.对论文数据来源的提问；
⑥.对论文薄弱环节的提问；
⑦.对自己所做具体工作的提问；
⑧.对与课题相关的扩展性问题的提问。
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论文答辩常见问题及回答技巧？
答辩老师常提的问题有哪些?
1、自己为什么选择这个课题?
2、研究这个课题的意义和目的是什么?
3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?
4、全文的各部分之间逻辑关系如何?
5、在研究本课题的过程中发现了哪些不同见解?对这些不同的意见；自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?
6、论文虽未论及但与其较密切相关的问题还有哪些?
7、还有哪些问题自己还没有搞清楚在论文中论述得不够透彻?
8、写作论文时立论的主要依据是什么?
技巧：
一、文章应有论点、论据。
二、有开头主体与结尾。
三、有条理、有层次。
四、应用词确当，语言流畅。
五、应口齿清楚、语速适度。
开头要简洁:单刀直入，是最好的开头，开门见山地表述观点，在答辩中是最好的办法。主体部份的表述可条分缕析，即把所要回答的内容逐条归纳分析，实际上是对自己掌握的材料，由此及彼，由表及里地做整理。这样的表述就不会流于表面，而能深入本质。条分缕析可以把自己掌握的一些实际例子合并，整理成若干条目，列成几个小标题:分成几点，-点一点，一条一条地说出。满碗的饭必须一口一口吃，满肚子的道理也必须一条一条讲出来，环环相扣，条条相连，令人听完后有清楚的印象。假如在准备的时候已经准备了一个较完整的提纲，那么沿着回答问题的主线，再穿上一些例子就可以做到中
心明确，条理清楚，有理有例了。
答辩技巧？
一、要有条不紊
要做到答辩时提纲挈领、条理清楚，光靠考场上那一会儿的临场发挥是难以做到的，重要的是要注意平时的训练：
一是学会对纷繁复杂的问题进行高度概括，抓住其要旨。
二是平时说话时要注意有意识地训练自己语言的条理性。
三是学习一些必要的逻辑知识，学会用逻辑的方法来推理演绎问题。
二、要声情并茂
有的应试者在考场上可能由于紧张或者自信心不足，在回答主考官的提问时，不但神色紧张，而且语言呆板，言之无味。
要做到在答辩时声情并茂，应试者
一是对生活要有激情，有乐观向上的态度。
二是要充满自信。一个没有自信的人，坐在答辩席上，会情绪紧张，思维也随之迟钝，自然无法说出富有激情的话来。
三是营造情境，以情带声。在答辩时，要善于从生活化的事例或个人的主观感受入手，摆事实，讲道理，努力做到晓之以理，动之以情，使评委产生强烈的共鸣，从而使他们看待你的眼光由审视到欣赏，由评判到认同。
三、要真诚坦率
教师公开招聘面试中，教育人事单位在设计面试试题时，常常有一道或几道测试应试者性格和为人处世原则的题目。
有的应试者为了在评委心中留下好印象，对自己的缺点故意隐瞒甚至加以粉饰，结果欲盖弥彰，反倒给人以虚伪的感觉;有的“鹦鹉前头不敢言”，自己内心有看法也不敢大胆表达，给评委一种思想苍白的感觉。这样评委自然不会给你高分。
做到真诚坦率地答辩，
一是要将自己的个性特点特别是缺点和不足坦诚相告，不加掩饰。
二是对别人的优点要发自内心地称赞，不要为了表现自己或突出自己而肆意诋毁他人。
三是敢于大胆地表达自己的见解和主张，不畏声畏色，不吞吞吐吐。四是敢于对社会上的一些不良风气提出批评，不粉饰太平，不有意回避。
四、要新颖独到
老生常谈最容易让人生厌，新颖独到的话最容易吸引听众的注意力。但在答辩时要做到新颖独到绝非易事。
笔者认为以下几种方法值得借鉴：
一是恰当地引用名人名言、谚语俗话、顺口溜或眼下较为流行的话语来论证或阐述自己的观点。
二是可以采用形象化的比喻、拟人或有气势的排比加以表述。
三是可以用带有精确数字的事例、不起眼但很有意义的轶闻趣事或经典的历史典故对自己的观点加以补充和升华。
要做到这些，首先要注意平时的积累。只有对一些名言警句或历史典故烂熟于心，在答辩时才能做到信手拈来，运用自如。
其次要活学活用。他山之石，可以攻玉。对他人较为新颖的表达方式，要注意结合自己的兴趣和习惯，灵活地加以借鉴和运用。
再者要想象丰富。运用一些形象性较强的表达手法，如比喻、拟人、排比等，要求应试者要联想丰富，能把不同性质、不同类别、不同层次的事物，通过巧妙的提炼和组合，用来为自己要表达的思想服务。
相信在教师面试的答辩考试中能够做到以上的四点，那么相信我们的答题就会充满层次，就会凸显我们的思维，达到最好的效果。
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论文答辩的流程及技巧？
学生先用五分钟左右的时间陈述自己论文写作的背景、选题的依据、文章的主要内容、结构框架、研究的意义及创新点，然后答辩组导师会提三个左右的问题，下去准备一会儿，一个一个回答。
技巧要注意：陈述要脱稿，思路清晰。陈述前带上纸和笔，记下老师的提问。没有听清楚问题可以再问一遍。不会的问题也尽量能自圆其说，不要冷场。
毕业答辩技巧及准备？
你需要做好以下几方面的准备：
1.熟悉内容：你应该对自己的论文内容有深刻理解和全面掌握，包括选题背景、研究方法、主要结论、创新点等，以便在答辩时能够清晰地陈述自己的观点和论据。
2.图表穿插：你可以在答辩过程中适当地使用图表、图片、视频等辅助材料，来增强你的论文表达效果和说服力，但要注意图表的清晰度、大小、颜色等，避免过多或过少
3.语流适中：你应该注意控制你的语速和语调，使你的声音大而准确，让在场的所有人都能听到你的答辩。你也可以适当地运用停顿、重复、强调等语言技巧，来突出你的重点和逻辑
4.目光移动：你应该在答辩时保持眼神交流，不要只看着自己的稿子或者屏幕，而是要尽量看着评委老师和听众，表现出你的自信和诚恳
5.体态语辅助：你应该在答辩时注意你的身体姿态和手势，避免出现紧张、不自然、不礼貌等不良体态语。你可以适当地用手势来配合你的语言表达，但要注意手势的幅度、频率、方向等，避免过多或过大
6.时间控制：你应该在答辩前了解好自己的答辩时间限制，并根据自己的论文结构和重点安排好时间分配。你可以在答辩前多次练习，掌握好自己的节奏和进度，避免超时或不足
7.紧扣主题：你应该在答辩时始终围绕自己的论文主题进行陈述和回答，不要跑题或偏题。你可以在答辩前准备好一些可能被提问的问题，并思考好如何回答。如果遇到不确定或不了解的问题，你可以诚实地承认，并表示愿意进一步学习或改进
以上就是我对毕业答辩技巧及准备的一些建议，希望对你有所帮助。祝你毕业答辩顺利！
